【摘 要】
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一、教学目标1.尝试运用揉、搓、压、捏、拨等方法塑造一个自己喜欢的动物形象,并在造型的过程中大胆想象,要有自己独特的创意。2.感受陶泥的创作乐趣,提高学生的审美能力,观
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一、教学目标1.尝试运用揉、搓、压、捏、拨等方法塑造一个自己喜欢的动物形象,并在造型的过程中大胆想象,要有自己独特的创意。2.感受陶泥的创作乐趣,提高学生的审美能力,观察能力及动手操作能力,从而培养学生的创新精神。二、教学过程(一)引情激趣1.组织教学:用你的肢体语言告诉老师你已经准备好了。2.上节课老师请同学们收集有关小动物的资料,相信大家一定都收集到了。老师在这里也为同学们准备
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