【摘 要】
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<正> 在中学我们提倡研究性学习.首先应从对课本知识的研究学习开始,而对课本知识的研究学习可从对课本知识的深入理解与推广入手.数学知识的推广是一项富有创造性的工作,需
【机 构】
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广州市第十八中学510660,华南师范大学附中510630
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<正> 在中学我们提倡研究性学习.首先应从对课本知识的研究学习开始,而对课本知识的研究学习可从对课本知识的深入理解与推广入手.数学知识的推广是一项富有创造性的工作,需要运用类比、归纳、联想、猜测等数学思想,善于从一类对象或情境转换为另一类对象或情境,通过尝试实验、摸索规律、提出假设和新的构想,从而产生更广义、更一般、更深刻的数学知识.下面我们以高中代数不等式一章中的知识为主介绍一
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