【摘 要】
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21世纪以来,在党中央和国务院的领导下,国家教育事业实现了跨越式发展,教育改革取得了突破性进展。长沙市响应国家教育振兴计划,推进小学项目新建和扩建工作。小学项目作为一
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21世纪以来,在党中央和国务院的领导下,国家教育事业实现了跨越式发展,教育改革取得了突破性进展。长沙市响应国家教育振兴计划,推进小学项目新建和扩建工作。小学项目作为一项公益性工程,要求在合理确定工程造价,并在建设过程中有效地控制造价,使得政府资金得到有效地利用,取得预期成果,并获得良好的社会效益。论文基于建设单位角度,在总结分析国内外造价控制研究现状的基础上,针对小学项目全过程造价控制进行了以下研究:(1)以工程造价内涵、构成和特点为出发点,结合小学建设项目特点,论述了小学建设项目造价控制的重要性,对涉及的造价控制方法进行了原理介绍,构建了方法应用流程。蒙特卡洛技术应用统计概率解决了造价估算中不确定性问题,对于全过程造价控制具有较强的实用价值和指导意义。(2)应用造价控制理论与方法,构建了小学建设项目全过程造价控制总体框架,具体分析了投资决策、设计、招标投标、施工与竣工结算五个造价阶段的相关内容、目标、影响因素以及控制模式,并建立了基于控制结果和过程效率的小学项目造价控制效果评估机制和系统性运行机制。(3)以合平小学为研究对象,基于工程实际情况和造价控制理论与方法,构建了合平小学建设项目全过程造价控制体系,实例分析了开展小学建设项目全过程造价控制是可行的,也是必须的。论文研究内容是以现有理论基础和小学建设项目实际情况确定的,在已有造价控制方法上引入蒙特卡洛技术具有一定的适用性;合平小学建设项目全过程造价控制应用过程有助于推进小学项目的建设,具有较强的理论价值和实践意义。
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