谈班主任的服务意识

来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leonzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任与学生之间的关系是服务与被服务的关系,这应该是确定无疑的。魏书生曾说:因为有学生需要受教育,才有了教师这种职业,并不是有了教师,而去找一些学生来让他教。是学生的存在决定了教师的存在,而不是相反。如此说来,我们的饭碗是学生给的,就没有理由不为学生...
其他文献
虎年即将过去,在兔年来临之际,组织少先队员们玩兔游戏,那将是很快乐的活动。1.小兔开火车5个人为1组,纵队站好,后面的同学依次抱住前面同学的腰,然后一起蹲在起跑线后。裁判发令后,各组
“儿童多动症”医学上称为“轻微脑功能失调”。很多初中的班主任会遇到患多动症的学生。这种儿童注意力不能集中,缺乏耐心,情绪变化快,难以控制自己;脾气大,不遵守纪律,好做小动作
中学生随着生理、心理的变化,掌握文化知识的增多,自尊心、独立意识都得到了明显的加强,他们对一些问题有了自己的认识和见解,希望得到老师的尊重和信任。此外,还喜欢评价自己的科
发展教育事业促进经济腾飞巩义市教委主任赵延森近年来,巩义市乘改革开放的东风,经济建设取得了显著成就,综合经济实力位居河南省首位,连续三届蝉联“全国百强县(市)”称号。巩义经