【摘 要】
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<正>更新教育观念,深化教育改革,是新课改对每一个教育工作者提出的要求。要达到这一要求,就需要我们在教育教学中积极思考,认真研究,找出适合学生特点、能够提高学生能力的
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<正>更新教育观念,深化教育改革,是新课改对每一个教育工作者提出的要求。要达到这一要求,就需要我们在教育教学中积极思考,认真研究,找出适合学生特点、能够提高学生能力的教育教学方法。在中学思想品德课教学过程中,如何解决学生理解知识、探究成因,做到知行统一,是摆在每一个老师面前的课题。在实际教学中,要让学生掌握相应的理论知识,培养科学的思维方法,具有较强的实践能力,就要在教学中经常创设合理的、科学的问题情境,运用情境教学来调动学生学习积极性,激
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[摘 要：近年来，学术界提出了阅读素养的理念，让人们对阅读教学有了新的认识。然而，英语阅读素养的培养并没有引起小学英语教师的关注。本文从小学生英语阅读能力的培养入手，探讨了小学英语绘本阅读教学的途径和方法，旨在培养小学生的英语阅读能力，为小学教师积极开展英语绘本阅读教学提供思路和帮助。 关键词：英语绘本；小学英语；阅读教学；途径方法] 近年来，许多英语阅读教育专家对如何提高学生的英语阅读能力进
[摘 要：随着现代人们的健身意识不断增强，社会各界对于体育教育的关注也不断增多。为了能够更好的提高体育专业人才的培养，必须要促进初中体育教学的改革与发展。通过体育教育与拓展训练相结合，能够让学生亲身的参与到实际活动中，并且在增强体质的同时也能够促进学生身心健康成长。 关键词：体育教育；拓展训练；综合应用；实践分析] 拓展训练作为一种将行为和心态完美结合的训练，能够让学生在训练的过程中增强应变能
目的基于口腔专科医院信息化建设需要，探讨基于HL7标准的XML语言在口腔正畸电子病历数据结构以及录入、交换、集成、存储、安全等方面的应用。方法在新-代口腔专科医院信息化
目的探讨剖宫产后子宫瘢痕部位妊娠（CSP）早期诊断及合理有效的治疗方法。方法回顾性分析21例CSP早期结束妊娠的临床资料。结果21例CSP均成功地保留了子宫，术后平均2个月左右来月
摘 要：作为一门基础自然学科，生物学主要是对生命现象以及生命互动规律进行研究。在我国的初中教育体系中，生物课程是必要的组成部分，而生物学本身属于一种实践性非常强的学科，学习生物可以让学生在探索学习的过程中培养其综合能力。而合作学习能够有效的激发学生的学习兴趣和他们对知识的探索欲，从而提升教学效果。本文中，笔者将对合作学习增加初中生物教学的精彩性进行探讨，希望能够对读者提供有价值的参考。 关键词：
目的总结胆道梗阻患者围术期处理的经验。方法回顾性分析2001~2009年该院收治的291例65岁以上胆道梗阻患者的临床资料。结果治愈率为98.3%,并发症发生率为21.6%,病死率为1.7%
[摘 要：随着教育事业的不断革新，我国中学教育教学面临着全新的挑战。在传统的中学教育中，存在诸多的问题影响着学生的德育教育，使得德育教育不能够得到有效的开展。因此，中学教育中的德育教育应在新时期下进行有效的改革，通过建设全新的教学体系将德育教育的效果发挥到最大化。本文针对在新时期下提升中学德育教育有效性的教学策略进行探究，希望能对发挥德育应有的教育性提供帮助。 关键词：德育教育；新时期；中学]
当代大学生作为实现中华民族伟大复兴的中坚力量,其成才观是对社会主义核心价值观最实际、最直接的表现。本文试从教材讲授内容入手,突破现有理工科高校学生成才观养成途径,
[摘 要：微课程作为一种新生事物，主要是伴随着信息技术快速发展而衍生出来，在教育教学中应用可以有效推动教学改革深化，优化课程结构。小学语文作为一门基础学科，传统教学理念和教学方法局限性较大，难以满足实际教学需要，充分发挥微课程优势，可以有效整合教学资源，摒弃时间和空间的限制，切实提升小学语文教学有效性。本文就小学语文教学中微课程的应用进行客观阐述，提出有效对策予以实践，以便于提升教学有效性。 关
目的探讨NP方案和TP方案对初治的晚期非小细胞肺癌（NSCLC）的疗效和不良反应。方法80例晚期NSCLC患者随机分成NP组和TP组，入组的每例患者均接受至少2个周期以上同方案的化疗，比较