从《春社醉归图》到《大涤子自写睡牛图》——石涛晚年心态研究

来源 :湖北美术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cracezhangxh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于上海博物馆藏石涛《大涤子自写睡牛图》历来争论不断,且研究仅停留在对此图画面的诠释与题跋印章的解读上。从《睡牛图》对《春社醉归图》图式的“挪用”与“改造”出发,此图可得到全新阐释;而深入石涛生平与社会背景,更能论证此画符合石涛晚年自画。本文主要采取图像学方法,从图式、生平、社会的角度提升《睡牛图》的可靠性,旨在揭示石涛晚年复杂矛盾的心态。
其他文献
人教版教材中的“平方差公式”是在学习了整式的乘法运算后初中阶段学习的第一个公式,是培养学生符号意识、运算能力,体验模型结构的经典教学内容,为完全平方公式的学习提供了方法,也是学生经历观察、计算、比较、归纳、抽象、概括、猜想、推理、验证等体验活动,培养理性思维,促进数学素养发展的重要载体.
随着时代发展,革命纪念馆承担的社会功能也在不断发展与丰富,以满足人民群众日益增长的精神文化需求。在与时俱进、创新发展中,革命纪念馆应该同时兼具政治功能、宣教功能、服务功能、收藏功能、学术研究功能五种社会功能,而且这五方面相互联系、缺一不可。
现代心理学认为,儿童性格特点、思想品德的形成,一是受环境的影响,二是教育的作用。从《红楼梦》中贾环的成长经历来看,公平、进步的社会体制、机制,平等、友善的周围人文环境,儿童的健康成长的社会氛围;家长言传身教和正确的“三观”教育引导是儿童健康人格形成的必要条件。
期刊
所谓审辩式思维,是指做出有目的的、自我监测的判断的过程,其基础在于“审”,过程在于“辩”,落脚点在“思维”,在课堂上主要表现为学生通过解释、分析、评估、推论及判断等一系列数学过程最终获得正确答案.每个学生都有无限的学习潜能,在初中数学教学中,以建模为载体,积极构建促进学生审辩式思维发展的课堂新样态,有利于发展学生思维的深度与广度,使其养成受益终身的学习和思考习惯.
2021年7月1日上午,吕梁学院庆祝中国共产党成立100周年升旗仪式在图书馆门前举行。学生国旗护卫队护卫着鮮红的国旗,昂首阔步走向升旗台。在全体师生的庄严注视下,雄壮的中华人民共和国国歌奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起!
敬敷书院是清代安徽最大、影响最久远的书院。敬敷书院不仅是古代安徽官学的重要代表,更是古代书法传承与传播的重要机构。敬敷书院的书法教育具有非常鲜明的教育特色,概括为以重“明道”的书法教育观、“法古”与“去俗趋雅”的书法创作观、“依于理而养于学”的书法修养观、“其时甚宽,其境甚遐”的书法境界观。敬敷书院书法教育对于培养“人有品书有格”的人才具有十分重要的意义。
蒋旅佳副教授的《宋元文章总集分体与分类研究》是对宋元时期总集文体分类演变的系统梳理。作为中国古代总集分类体例研究中的重要一环,著者分类维度的把握、研究目光的敏锐、研究方法的多样、研究视野的拓宽,使得中国古代文体学研究更加丰富多元,将各类总集文体、文学乃至文化之间的渗透互动动态立体地呈现出来,建构出宋元总集文体的主要范式。著者对总集分体与分类趋势、新变及影响的把握,最大化还原了中国古代文体发展的历史原貌,可谓总集体类研究的一次成功尝试。
在新课改之后,活动单导学得到了极大的普及,这是一种具有创新性的教学模式,突显了学生的主体地位,能够更有效地激活学生参与学习的兴趣,同时有助于落实动手操作,发展学生的思维能力,使其综合素养得到全面、广阔的发展.在初中数学概念教学中,应用活动单导学,能够达成事半功倍的教学效果.
创伤性三尖瓣关闭不全是一种罕见的心脏钝性闭合伤,多因强外力作用于胸前壁和脊柱上致心脏突然受压,特别是舒张期主动脉瓣已关闭,在心室舒张期心腔充满血液时,钝性暴力作用于心脏,心室内压力急剧上升,导致心脏某一部位破裂,心肌出血伴组织水肿、坏死和纤维化,乳头肌、腱索断裂或瓣叶撕伤。本研究报道1例由车祸撞伤前胸壁所致的创伤性三尖瓣关闭不全。