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本文通过在操作考试中分别对两个年级的学生实施不同的考试方法,发现该法能增强学生自信心,激发学生学习热情.证明分层考试有助于促进学生发展、教师准确地了解教与学的信息,调控教学,改进教学工作,对中职教育作用极大.
中职药剂专业操作考试实施分层考试的尝试
【摘 要】
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本文通过在操作考试中分别对两个年级的学生实施不同的考试方法,发现该法能增强学生自信心,激发学生学习热情.证明分层考试有助于促进学生发展、教师准确地了解教与学的信息,
【机 构】
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广西药科学校,广西南宁,530023
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2010年7期
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