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不同意见,即不同的看法,独到的见解,更多的则是反对或批评之声.不论是哪一种,不同意见本质上带有刺激性,尤其是批评之声,怎么听也不顺耳.
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语言和文化密切相连,不可分割。《义务教育英语课程标准》(2011版)明确规定了英语课程总目标由语言技能、语言知识、情感态度,学习策略和文化意识五个方面组成,这说明在英语
【摘要】高效课堂是新课改的新要求。它对教育教学的主体无论是教师还是学生都有着与以往不相同的改变。英语课堂教学的高效性,对所有的老师都是一个挑战,也是一次改变与创新。我们将从各方面进行尝试,探索高效课堂的可行性和有效性。  【关键词】英语课堂 高效性 新课改 创新  高效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间和精力投入取得最佳的教学效果,从而完成特定教学目标的教学过程。在初中英语课堂教
摘要:新疆经济发展差异主要来源于地州之间。为缩小过大的经济发展差异,带动整体经济发展,就需要从县域层次上分析经济空间结构,了解经济发展水平分布,从而有目标、有重点、有步骤地发展经济。文章以新疆87个县市为研究对象,从空间角度探究经济发展层次,从经济发展水平和发展规模两方面运用三种方法探究合理的经济空间结构,为制定经济发展战略提供一定参考。  关键词:经济发展差异;合理;空间结构    一、理论、方
传统的语言学习方式强调学生在初级阶段要学好音标,学好语法,记忆一定量的词汇在多年的英语教学实践中结合新课程改革的要求,立足问题,改变学习方式,积极创设教学情境,从而提
【摘要】随着社会的发展和人们交际范围的不断拓展,英语作为一种交际工具对我们来说变得尤其重要。为了让孩子们学好英语,培养他们学习英语的兴趣,可以这么说很多老师都会绞尽脑汁,想出各种各样的记单词、学英语句子的小游戏以活跃课堂气氛。课堂气氛活跃了,学生的学习兴趣便会随之而增强。  【关键词】轻松 活跃 小学英语 课堂气氛  俗话说:兴趣是学习最好的老师。有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙;有了兴
【摘要】本文借鉴国内外关于学习策略的研究成果,并根据本人对部分中学生的英语听力中考备考情况的调查结果,探讨了指导学生备考和考试的策略,目的在于帮助学生提高备考效率和中考成绩。  【关键词】学习策略 备考策略 考试策略 认知策略 调控策略  很多家长和学生认为备考的另一常用替代词是应试。似乎应试是与加重负担、题海战术、加班加点、机械重复等同的概念。本人认为,备考不等于应试,中考备考有其科学性、策略性
今年以来,我国页岩气勘探开发捷报频传:5月中旬,位于湖北宜昌的中国地质调查局鄂宜页1井试获6万立方米/日气流,这是我国首次探至6亿年古地层、获得迄今为止全球最古老页岩气
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【摘要】随着社会经济和科学技术的不断进步,教育的重要性体现的更加明显。自加入国际世贸组织以来,英语在我国教育事业中的地位逐渐提升,尤其是作为对外交流桥梁的英语口语能力培养也逐渐成为新一代人才的努力方向。  【关键词】高中英语 口语教学 困难 对策  高中阶段的学习是整个学习生涯中最为重要也最为紧迫的阶段。高中阶段是学习习惯和学习态度的最后培养阶段,高中阶段将决定学生们一生的学习能力和学习素养。口语
【摘要】高中英语教师的成长需需要改善英语教师的工作环境,寻找有效的专业发展策略,完善指导教师制度,用现代信息技术来提升他们的教学能力,制定和完善激励机制,注重专业技能培训,激发教研热情,使他们的教学实践能力和教学水平不断提升。  【关键词】树立理念 关注发展 寻求策略 完善制度 形成机制 提升能力  目前,随着新课程改革的不断深入,人们关注的焦点从学校教育规模的扩张向质量、规模并重,以质量的提升为
【摘要】英语作文是英语教学中非常重要的组成部分,是学生学以致用的综合性实践过程,是英语四项基本技能之一。学生在英语作文方面能力的表现可以反映出学生其他三项基本技能的部分水平。学生在英语写作方面的能力的进步,有利于学生的智力、创造能力和实践能力得到提升和学生在实际运用英语时的表达能力得到提高,同时对于促进学生听、说、读三方面的水平也有一定的帮助。随着我国新课程改革的颁布与实施,传统教学模式、教学方式