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实施初中数学生活教学,是新课程改革中的一种新理念,也是教育面向未来的新趋势。教育家陶行知先生在很早以前就已经提出“生活即教育”的思想,并且已经有一些关于数学教学生活化的资料可供参考。数学生活教学,有利于提升学生的思考兴趣,让学生主动、合作、探究数学问题,继而学会正确处理生活问题。以下就是笔者对生活化数学教学的一点认识。