【摘 要】
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识字教学是小学语文教学的重要组成部分,教师对此要予以高度重视,要采取有效策略优化识字教学,指导学生完成规定的识字任务,还要引导学生深入了解汉字蕴藏的文化.文章以“部
【机 构】
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江苏省南京市浦口外国语学校 江苏 南京210031
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识字教学是小学语文教学的重要组成部分,教师对此要予以高度重视,要采取有效策略优化识字教学,指导学生完成规定的识字任务,还要引导学生深入了解汉字蕴藏的文化.文章以“部编版”小学语文教材中的“识字加油站”为例,详细分析了教材关于识字教学的编排特点和汉字拓展教学的方向,并结合实践教学经验,提出了开展汉字拓展教学的有效策略.
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