论文部分内容阅读
高等职业教育课程目标的定位研究
【机 构】
:
江苏技术师范学院
【出 处】
:
现代技能开发
【发表日期】
:
2003年6期
其他文献
培养学生学习数学的内动力,是提高学习效率的有效手段,通过课堂引入的艺术化,数学典故,学习共同体,实践交流,学法指导,夸奖式评价六种方式,培养学生的数学学习内动力.
随着课程改革的不断深入,情感教育越来越受到重视。在初中生物教学中实施情感教育,通过开展行之有效的情感教育策略,可以使教学效果成绩斐然,同时学生的身心也得到了健康发展
采用振动台模型试验方法,对EL-Centro地震波作用下单舱地下综合管廊结构动力响应、土体动力响应以及土-结构相互作用机理开展研究。模型试验依托某实际工程为原型,按照1 15的
【正】当下流行的教学模式野是一次社会进步冶近10年间,涌现出了一批教学新模式的"草根典型",如东庐中学的"讲学稿"、洋思中学的"先学后教、当堂训练"、杜郎口中学的"预习、