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目前职业高中的学生普遍存在对文史知识了解掌握不够,对哲学常识理解较为肤浅的现象。语文教师在教学过程中对这一现象也未引起足够的重视。因此,直接影响了语文教学质量的提高和学生素质的培养。结合语文教材的内容和学生的实际,在教学过程中,增强对学生文史知识、哲学常识的补充讲解是十分必要的。
浅谈文史哲常识在语文教学中的作用
【摘 要】
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目前职业高中的学生普遍存在对文史知识了解掌握不够,对哲学常识理解较为肤浅的现象。语文教师在教学过程中对这一现象也未引起足够的重视。因此,直接影响了语文教学质量的提
【机 构】
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汉源职业中学
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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