体育类高职院校在教学模式和人才培养方案上普遍倾向于专业的体育技能培养。而在文化素质的教育过程中或多或少存在效果欠佳等问题。由于体育类高职院校中学生的文化基础本就偏弱，而为了全面保证体育类院校中学生的中文课程学习效果，应基于中文课程群打造文化基础学习体系。帮助他们在语言能力，人文素养等方面实现提高，同时强化其就业的竞争力。坚持知识、能力与素质三要素的课程体系架构，并行中文必修课和选修课两条路径，以学生为本，将课堂内外的中文实践活动实现高效组织与联动。加强体育类中、高职院校的中文课程衔接与深化工作。本文将结合新形势下的体育类高职院校中中文教学的主要开展路径和教学模式的创新发展方向给出相关的建议。希望以此帮助提高中文教学的实际效果，培养兼具优秀体育技能和文化素质的高质量人才。