【摘 要】
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<正>在"减负增效"的教育背景下,如何提高中考物理复习的课堂效率,是每一位初三物理教师值得关注和思考的问题.笔者在开设中考物理《浮力》复习课的过程中,以"蜡烛"为抓手,用"
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<正>在"减负增效"的教育背景下,如何提高中考物理复习的课堂效率,是每一位初三物理教师值得关注和思考的问题.笔者在开设中考物理《浮力》复习课的过程中,以"蜡烛"为抓手,用"蜡烛"创设情境,学生追忆知识、寻觅方法、点亮思维,取得了较好的复习效果.笔者现结合《浮力》复习课的教学实践,从以下三个方面谈一谈对中考物理复习的思考和体会,与同行交流.1复习课要找准复习"抓手",建立思维平台一堂复习课贯穿始终的有两个线索:一个是知识线索,
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