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学生参与英语课堂学习的有效性直接决定着学生的英语学习效果。教学中,引导学生有效参与学习活动的策略主要有：关注学生个体情感,端正参与学习活动的态度;关注学生群体合作,提高参与学习活动的广度;关注学生思维发展,提高参与学习活动的深度。
小学生参与英语学习有效性的策略
【摘 要】
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学生参与英语课堂学习的有效性直接决定着学生的英语学习效果。教学中,引导学生有效参与学习活动的策略主要有：关注学生个体情感,端正参与学习活动的态度;关注学生群体合作,提
【机 构】
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江苏省邳州市荣盛实验小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2014年12期
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