摘 要: 在新课程背景下的“有效教学”强调化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。同时教师的教学理念和教学策略也不断面临新的挑战。如何在初中化学教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略,显得十分迫切与必要。 关键词: 初中化学教学 有效教学 策略 有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社
就高考而言,大多数考生如何改变自己写的作文沦为三类文的命运呢?下面谈谈考场议论文的升格技巧。 这是2009年江苏高考考场的一篇作文: 品味时尚 时尚是生活的一部分,从古到今,没有人离开过时尚。然后,时尚对于现代生活,是否符合潮流的发展呢? 现代中学生,正如刚刚出生的婴儿,对社会的万事万物都有一种好奇,特别是在服饰上面,在学校,如果不是老师硬逼着学生穿校服,我想大多数学生应该会选择穿自己喜爱
化学新课程的基本理念之一就是“为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式”. 与化学新课程相适应的评价体系,既要评价学生化学知识的掌握情况,也要关注学生在过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展,要通过多样化的评价方式,评价学生各个方面的进步情况. 学习评价是指依据学习目标,运用一定的评价标准,对学习活动、学习过程和学习结果进行价值判断的过程.评价的目的在于帮助学生学会思考,认识自我,找到