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文章提出了项目教学法的内涵,结合"AutoCAD"课程进行了教改前后的对比,讨论了项目的构建、项目的实施、取得的教学效果及教学感受等方面,强调了项目化教学的优势。
“AutoCAD”课程中项目教学法的探讨
【摘 要】
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文章提出了项目教学法的内涵,结合"AutoCAD"课程进行了教改前后的对比,讨论了项目的构建、项目的实施、取得的教学效果及教学感受等方面,强调了项目化教学的优势。
【机 构】
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吉林电子信息职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年20期
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