对新课改下中学历史教学中存在问题的研究

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1.问题1.1教师教学观念没有转变。教师还是用以前的教学模式,一节课一讲到底,师生互动较少,总是教师一边讲学生一边做笔记,没有真正体现学生的主体地位。教师总是认为教师讲学生做笔记的传统教学模式能够获得较好的教学效果。但是在新课程下已经不适用了,教师关键是教会学生学习的方法,让学生自己去获得知识,这样才能取得更好的效果。
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