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目的 为人们的创造更多的自主学习资源,达到提升自身知识与能力.方法 本文首先分析在互联网技术支持下的互动式学习的优势,然后提出构建互动式网络学习系统的策略.结果 应用发展的网络技术以及计算机,学生学习方式也发生较大地改变,出现许多个性化的学习模式以及非正式的自主学习.结论 面向自主学习的互动式网络学习系统的学习方式不仅可以较好地提升自身的知识水平,而且也是适应终身学习的需求.