信息技术与化学教学

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:realord111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在“互联网+”的背景下,将信息技术与教育结合,为学生提供更加良好的学习环境,是素质教育发展的必然趋势,同时也是教学发展的必经之路.利用信息化技术进行化学教学,化学实验展示来提升化学课的教学效果和质量,有助于提高学生的学习热情,让学生更好的理解化学.
其他文献
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,是党的“十九大”主
本文根据Krashen的“语言输入假设理论”、Swain的“语言输出假设理论”和Long的“变化性互动”理论分析其在大学非英语专业EAP教学中的指导意义及其在EAP教学中的实践应用。
目的:观察益气活血通络汤治疗糖尿病周围神经病变的疗效.方法:将60例糖尿病周围神经病变患者随机分为两组各30例,在原降糖治疗基础上,治疗组运用益气活血通络汤,对照组用呋喃
目的:观察不同粗细针具对肩关节周围炎疗效的影响.方法:将60例肩周炎患者,随机为两组,治疗组30例,对照组30例,两组均选用肩周炎标准处方穴位.治疗组选用0.22mm ×40mm的针灸
目的:总结中西医结合治疗甲型H1N1流感重症患者的疗效,探讨甲型H1N1流感重症的临床特点和救治措施.方法:对21例甲型H1N1流感重症患者全部在西医常规治疗的基础上给予中医辨证
为了使用现有γ谱仪探测中子,设计了一种n-γ反应中子探头。构建几何模型,利用MCNP4B程序,仿真中子在轻材料中的输运过程。根据仿真计算结果以及物质形态的要求,选定聚乙烯作
足球场上球员的活跃年龄向来是金字塔的形状,前锋球员巅峰期的到来越来越早,因此,前锋从来不是一个属于“老年人”的位置。但是有一群人并不这么认为,纵使他们的腿脚已不如年
介绍王霞芳教授辨证论治过敏性鼻炎的临床经验.认为过敏性鼻炎是以肺脾肾虚弱为本,风、寒、湿、瘀为标的本虚标实之疾;治疗以祛风散邪、益气健脾、活血通窍为大法;在辨证论治
本文对前列腺炎的症状及病机进行探讨,并在病证结合的基础上,分别从清热利湿、活血化瘀、疏肝理气、息风止痉、补养脾肾方面论述治疗本病的经验体会.
人生总会犯错,错误本身并不可怕,可怕的是没人知道一个简单的错误会造成什么样的后果。1995年首轮状元,却总被归类于“水货”的史密斯就是这样一个典型的例子。退役后,已经销