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探索具有科学性、严谨性、实用性的学科评价体系是实现中职语文教学改革的重点。针对当前中职语文学科评价目的功利，评价内容片面，评价主体单一的现状，从阅读评价、作文评价、口语评价、应用性写作评价和综合实践活动评价等方面建立评价新模式。
探索中职语文学科评价新模式
【摘 要】
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探索具有科学性、严谨性、实用性的学科评价体系是实现中职语文教学改革的重点。针对当前中职语文学科评价目的功利，评价内容片面，评价主体单一的现状，从阅读评价、作文评价、口
【机 构】
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浙江省义乌市国际商贸学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2011年10期
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