（原创）
　　還未上小学的时候，我就觊觎堂哥那满墙的奖状。那个时候年纪小，不知道成绩的概念，只知道每次期末，他都会从学校带回一张奖状，我也总是以为自己上学后也可以像他一样。
　　我的天真幻想被无情戳破是在上小学以后。领到新书包和一年级课本时，我的内心升腾出的是无尽的欣喜，我终于也可以和哥哥一样开始上学，开始拿奖状了。可是当学期结束，班主任点名让同学们领奖状时，我没有听到我的名字。我不敢相信自己的耳朵，于是焦急地看着老师，期盼她只是把我的奖状夹在了书里忘了拿出来，可是讲台上什么也没有，她说了一下假期要完成的作业，我们就解散了。我带着郁闷的心情回了家，妈妈看到我脸上不悦的表情，问我怎么了，在我解释完以后，她哈哈大笑，说：“傻孩子，奖状是好学生才有的呀！”
　　那句话我听进了耳朵里，也放在了心上，我不相信在老师眼里我是一个差学生，也不相信自己没有拿到奖状的机会。我开始努力地在老师面前表现自己好的一面，比如，她要求课文在两天内背完，我第二天就跑到小组长跟前背完，让组长在登记本上画星星，作业习题也是按照老师的要求一丝不苟地完成。
　　然而很多标准并不是我以为的那样，就像我一直想要拿到“三好学生”这份荣誉，它只与期中期末考试成绩挂钩，却不在于我平时的那点激进。我作业做得再认真，课文背得再好，试卷上的习题错的还是要算错误，那些奖状也还是落到成绩好的同学那里。
　　因为这样的失败，我开始理解了成绩这个词，也慢慢认可了自己的蠢笨，也明白了我这样的笨鸟想要拿到奖状，只能花费比别人更多的努力。
　　是在四年级的时候吧，那份荣誉终于走到了我的跟前。那是一张“学习积极分子”奖状。虽然在这以前只知道“三好学生”，也从未想过自己在学习上的积极也能得到肯定，但是从老师手里接过它的一刻，我听见心底开花的声音，仿佛在那一瞬间，我不再是那个巴巴望着堂哥满墙奖状的小孩，我的奖状也即将占领墙面。