“微课+案例”分析在《药事管理学》中的教学设计与反思

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《药事管理学》是药学及相关专业必修课程,课程内容涉及国家药品管理法律法规,具有涵盖范围广、信息量大、知识点分散等特点。使用传统教学方法,效果欠佳。微课作为互联网时代下的新型教学模式,结合案例教学法,通过学生以小组形式自主学习、课堂案例分析等形式,成为传统教学的补充。文章以“疫苗管理”为例,从微课设计与案例教学课堂设计两方面进行教学改革,并通过教学总结和反思,以期为提高药事管理学课程教学质量提供参考。
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