基于三教改革背景探索高职院校药事管理与法规教学

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“三教”改革是高职院校提升教学质量和人才培养质量的重要切入点,是深化职业内涵的重要抓手。教师、教材、教法改革必须以课程为依托才能落到实处。本文以药事管理与法规课程为例,从教师、教材、教法三个方面分析了药事管理与法规课程教学中现存的问题并提出可行性建议和意见。
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