【摘 要】
：
泡沫炭是一种新型炭素材料，它是一种由孔泡和相互连接的孔泡壁组成的具有三维网状结构的轻质多孔材料。相对于传统的多孔材料，泡沫炭因比表面积大、吸附性能优异、结构均匀、热稳定性好、强度高等优点而被用于吸附环境中的各种污染物。同时，在环境治理领域，泡沫炭还可负载各类功能性催化剂，构建吸附与特定功能间的协同效应，提高环境治理效率。泡沫炭具有整体式结构，其作为环境治理材料使用时可表现出良好的可回收性和重复利用
【机 构】
：
西南林业大学国家生物质材料国家联合研究中心
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（31960297,31660179,31960296）； 云南省教育厅教师类项目（2018JS332）；
论文部分内容阅读
泡沫炭是一种新型炭素材料，它是一种由孔泡和相互连接的孔泡壁组成的具有三维网状结构的轻质多孔材料。相对于传统的多孔材料，泡沫炭因比表面积大、吸附性能优异、结构均匀、热稳定性好、强度高等优点而被用于吸附环境中的各种污染物。同时，在环境治理领域，泡沫炭还可负载各类功能性催化剂，构建吸附与特定功能间的协同效应，提高环境治理效率。泡沫炭具有整体式结构，其作为环境治理材料使用时可表现出良好的可回收性和重复利用性。综述了近年来泡沫炭作为吸附和载体材料在环境治理领域应用的研究进展，展望了泡沫炭未来的研究方向。
其他文献
通过氮原子取代不同位置的Ti或者O原子，构建了三种不同掺杂结构的氮掺杂TiO2:O-Ti-N、Ti-O-N和N-Ti-N。基于密度泛函理论，第一性原理计算研究了三种氮掺杂结构对于TiO2的晶体结构、能带结构、态密度和光学性质的影响。研究结果表明：三种掺杂结构都可以稳定地存在于TiO2中，符合文献报道。氮原子的掺杂显著降低了TiO2的禁带宽度。由于N 2p和O 2p之间的杂化作用，在禁带区域形成杂质
目前我国农村居民收入最主要的来源是农业生产，其财产性收入在农民收入占比中不大，具有较高的增长空间以及潜力。要实现农业现代化建设，必须要重点考虑提高农民经济收入，同时也是实现民族复兴的基础。本文基于对全国农业发展基本情况的分析，进一步结合国内农村地区居民收入的实际现状问题进行研究，并根据我国城乡融合发展主要要求，为突破当前农民收入增长瓶颈，探索出提升农民收入的有效对策，以实现我国农民收入能够快速、稳
本文详细介绍了VOCs有机废气的种类及其处理技术的应用标准，通过专业的研究与调查，精准找出VOCs有机废气处理技术在工业污染治理中的实际应用，内容包括低温等离子净化技术、吸附技术、催化燃烧技术、直接燃烧技术、吸收技术及冷凝回收技术等，并根据这些技术的应用状态设计了三项优化技术应用效果的有效措施，以有效提升VOCs有机废气处理技术的应用质量。
社会经济的高速发展进步，在一定程度上推动了建筑领域的不断前进。当前时期，建筑工程不论是在施工形式方面，抑或是建筑建设构造方面，都产生了十分之大的改变，这就为初始阶段的岩土工程之中勘察测验工作，以及后续的地基处理工作都造成了一定难度与影响。其中，地基处理作业就是依据上部建筑构造对于地基的标准要求，而对地基所展开的必要加固处理或者优化改良处理，解析提升地基土层所具备的承受荷载能力，确保上部建筑物的稳固
“三教”改革是高职院校提升教学质量和人才培养质量的重要切入点，是深化职业内涵的重要抓手。教师、教材、教法改革必须以课程为依托才能落到实处。本文以药事管理与法规课程为例，从教师、教材、教法三个方面分析了药事管理与法规课程教学中现存的问题并提出可行性建议和意见。
城乡居民养老基本保险制度的实施，填补了中国农村养老保险制度的空白，对于缓解农村养老问题起到了一定的作用，也存在一些问题。采取线上线下调查问卷并结合入户走访的方式，调查居民参保意愿和参保行为现状。调查结果显示，参保行为主要受城乡居民对基本养老保险制度的了解程度、参保缴费和待遇领取流程了解度、家庭的主要收入来源、家庭总收入等因素影响。最后提出进一步完善城乡居民基本养老保险制度、加强城乡居民基本养老保险
在绿色建筑设计过程中,工作人员应该充分认识到当前给排水设计中存在的不足,并采取合理措施来提高给排水系统的节水效果。这一过程不可一蹴而就,相关工作人员需要在理论与实践相结合的过程中不断发现问题、提出问题并有效解决问题,持续改进节水措施,从而为绿色建筑的发展创造更多有利的因素,也为我国的建筑行业的发展奠定良好基础。
运用熵值法并构建耦合协调度模型，对贵州省2000—2019年期间农村三产融合与农民增收的耦合协调水平进行测度。研究表明，贵州农村三产融合发展与农民增收水平总体呈上升态势；通过时序分析，分为2000—2007年、2008—2015年、2016—2019年3个协调发展阶段，耦合协调状况从严重失调到勉强协调，最终实现优质协调发展；通过引用线性趋势线，发现在农村三产融合的多元形式融合中，一二三产业共同融合
为实现职业教育课程的高质量发展，满足建立课程内容更新机制的需求，提出职业教育课程内容动态更新机制的实现路径。通过教学的信息化、教学内容的重塑和升级、教学方法的动态匹配，建立课程内容动态更新机制，改善教学效果，培养符合时代特征、服务地方药企的专业技能人才。
近些年来随着社会的快速发展,我国的经济状况向前迈进了一大步,但是紧随而来的是资源环境问题。我国的人均自然资源量比较小,在近几年社会的发展过程中,不仅造成资源量逐渐减少,还造成了许多的资源浪费。保护生物的多样性是需要大家一起来行动的,中职院校的园林专业学生在日常学习过程中会接触许多关于生物多样性的内容,所以园林专业的学生一定要明确保护生物多样性的重要程度,要加大对于中职园林专业学生生物多样性保护意识