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教学过程的根本就是培养学生主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的真正主人。在实际的课堂教学中，如何才能突出学生的主体地位，引导学生主动参与是衡量教学成功与否的重要标志，也是反映素质教育主体性原则的具体表现之一。下面就这个问题谈一些自己的做法和体会。
浅谈在数学课堂教学中如何突出主体
【摘 要】
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教学过程的根本就是培养学生主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的真正主人。在实际的课堂教学中，如何才能突出学生的主体地位，引导学生主动参与是衡量教学成功与否的重
【机 构】
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江苏省邳州市第四中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年21期
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