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在小学教学中，实施素质教育应加大教育科学研究和教育技术的含量。
加强教育科研提高课堂教学效益
【摘 要】
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在小学教学中，实施素质教育应加大教育科学研究和教育技术的含量。
【机 构】
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太原市杏花岭区教委教研室
【出 处】
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太原教育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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