【摘 要】
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审视当今的中学生,尽管其整体思想品格状况比较积极健康,但在不少学生中也存在着一些不容忽视的问题：其一,崇尚自我,是非不分,价值取向错位。在人生追求上,功利倾向突出,严重
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审视当今的中学生,尽管其整体思想品格状况比较积极健康,但在不少学生中也存在着一些不容忽视的问题：其一,崇尚自我,是非不分,价值取向错位。在人生追求上,功利倾向突出,严重倾向于个人主义的价值观;其二,享乐思想泛滥,虚荣心强,好逸恶劳,对学业表现出无所谓的态度;其三,意志薄弱,不能经受挫折,轻则影响正常的学习、生活,重则影响身心健康;其四,高分低能,高智商、低情商,
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激发学生的学习兴趣，是提高其学习效率和质量的有效途径。那么，高中的音乐欣赏课该如何提高学生学习兴趣呢？笔者认为：高中学生已积累了一定的知识和经验，有一定的音乐素养，对于事物也有自己的认识和看法，因此，教师在教学时，应站在音乐文化的维度上欣赏作品，融入人文色彩，使音乐欣赏更贴近学生已有的历史、地理、文学知识。这样更有利于学生接受，也更容易激发学生欣赏音乐的兴趣，进而培养他们主动参与对作品的感受、体验
<正>联系人:黎老师手机:18910793688地址:北京师范大学京师科技大厦A1110室邮箱:ztxx@joyschool.cn小学'语文主题学习'实验交流QQ群,一群:202468487;二群:463959530
小学语文教材中的经典作品教学是一个困扰我多年的问题，近来，我对如何在教学中将作者的思想情感、人格魅力有效地融入课堂，让学生感知经典的丰富内涵进行了有益的尝试，总结出实施经典教育的三个方法。 一、环境陶冶法 经典教育不能仅限于课堂上，生活中很多场所都可以实施，校园中更是有很多适合经典教育的地方。如，可以在校园的板报上定期更换经典作品，像《石灰吟》《墨梅》《如梦令》等，都是很好的素材。学生每天早上
山区学前教育水平近些年虽有不同程度的提高，但与城市相比，仍然相对滞后。笔者在对幼儿教师的培训实践中，认为做到以下几点很重要。 一、重视“下水”示范 山区幼儿教师对先进教学理念接触较少，实施课堂策略相对缺乏，这就需要教研员自己“下水”示范引领。笔者认为“做”永远比“说”效果好。記得在阳城小学幼儿园送教时，我先做了一个“请你和我拍拍手”的游戏，不知是孩子们平时没这样玩过，还是我的激情感染了他们，做
小学阶段，人物的品性通常通过寓言故事来展现，如跟着妈妈钓鱼的小猫、掰玉米的猴子、找妈妈的蝌蚪等，小动物们的行为、爱好彰显着人类的心理诉求。初中阶段，人性的诉求便通过真实的人物生活来展现了。在语文教材中，这些小人物分布各册，穷形尽相，细致地品读文本人物，能让我们看清人性的美与丑，逐渐完善学生的人格和心理。 一、从不靠谱的人身上学做一个靠谱之人 教材里不靠谱的人不少，这些人把不靠谱做到了极致。
“语文主题学习”实验强调要大量阅读。在实践中，我越来越深刻地理解了阅读对于儿童成长的价值和意义。 因人员调动，新学年我接了四年级三、四两个班的语文，有人提醒我，这两个班语文成绩比较差。开学第一天，我带着顾虑走进了四三班。对孩子们来说，我是一位陌生的老师，所以我让孩子们都做个自我介绍，说说新学期的希望和目标，借此观察一下他们的语言表达能力。出乎意料的是，只有四个孩子愿意到讲台上来介绍自己，其他同学
文章分析了6135Acaf柴油机启动难的原因及其对策,举例说明了喷油提前角对柴油机启动性能的影响,从燃烧理论上对其进行了分析,总结出柴油机喷油提前角的大小应根据其新旧程度
语文课标指出：小学各个年级的阅读教学，都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。朗读是学生阅读的主要形式之一，也是阅读教学中最经常最重要的基本训练。声情并茂的朗读，既可以让人领略“舟行碧波上，人在画中游”的境界，亦可以让人体会“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。小学语文教学中的朗读指导和训练从何入手？我结合自身教学经历，认为抓住以下三个“点
为了使蝇毒磷溶液（蚕用）检测方法更为准确简便，本实验对蝇毒磷溶液（蚕用）的含量测定行了方法学考察。采用气相色谱法，氢火焰检测器。线性范围在0.2525～8.0801 mg/mL，蝇毒磷和内标物的