【摘 要】
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作为数学教学的一项重要内容,运算能力的培养不应只满足于学生会算,更重要的是让学生能够根据算式的特点,寻求最佳的运算路径。通过理解运算的意义和算理,培养学生运算的准确
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作为数学教学的一项重要内容,运算能力的培养不应只满足于学生会算,更重要的是让学生能够根据算式的特点,寻求最佳的运算路径。通过理解运算的意义和算理,培养学生运算的准确性;在准确运算的基础上,通过巧用运算律和恒等变形拓展多样性的算法;通过增强简便运算的意识、缩减辅助运算的环节、整体分析算式的特点,在多种算法中选择合理的途径进行运算,达到运算的简洁性。
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