化行为规范为行动自觉——积极德育视野下中学生良好行为养成教育

来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenjing1566
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育是学校教育工作的重要目标,德育与学校的教育教学活动都有关联,也与学生的日常生活和学习息息相关。学校开展德育,有助于学生的全面发展和健康成长,能有效引导和促进学校教育工作的方向和发展。行为习惯作为学生道德价值观的重要外显形式,是学校德育管理工作中的重要内容,而学校德育工作又常常是以行为规范为准则来对学生进行相应的管理,如《中学生守则》《中学生日常行为规范》就是指导和规范学生自身行为的“指南针”。教师要把“行为决定习惯;习惯决定性格;性格决定命运”的理念传达给学生,使纪律约束、外在监督的“行为规范”成为内
其他文献
【摘要】促进学生科学探究能力的培养是新课标的要求,能夠帮助学生树立终身学习的理念,为之后的发展提供良好的保障。文章分析了核心素养的背景下高中生物教学中学生科学探究能力培养的重要性,并对如何培养学生的科学探究能力进行了详细的介绍,旨在促进学生科学探究能力的培养,为学生的全面发展奠定坚实的基础。  【关键词】核心素养;高中生物;科学探究能力  随着基础教育的深化改革,为了充分满足社会发展对人才的要求,
【摘要】有效课堂需要教师以学生的发展为理念,以教学目标为导向,并规范地实施教学,促进学生主体性的发挥,从而为学生终身发展奠定基础。有效课堂教学需要小学数学教师着眼于学生的实际状况,立足于学生的未来发展,激发学生的学习热情,使学生学习新知识,掌握新方法,学会学习。文章对小学数学“有效课堂”教学策略进行了探析。  【关键词】小学数学教学;有效性;适度评价  在传统的小学数学课堂上,教师通常采用灌输式的
【摘要】随着科学技术的发展,人们的生活日趋丰富,这为小学科学课堂教学提供了多样化的素材,进而使教学更好地服务于生活。在当前小学科学教学中,如何发挥生活化教学在课堂教学中的最大优势,以激发学生对科学学习的兴趣,进而培养学生的自主学习能力,是当前教学的目的。  【关键词】小学科学教育;生活化教学;有效策略  小学阶段科学教育课程的开设,对于学生日后的发展具有重要的奠基作用。对科学学科进行学习,不仅有利
【摘要】在科技水平不断发展的背景下,越来越多先进的技术被应用到教学中去,促进了教学质量和效率的提升。在小学数学教学中,将信息技术与教学内容相结合,可以有效促进小学生学习兴趣的提升,锻炼小学生的数学思维和能力,提升小学生的探究意识和水平,拓宽小学生的见识和眼界,使小学生的数学素养和综合能力得到有效提升。  【关键词】信息技术;小学数学;有效融合  一、引言  小学数学是小学阶段的重点科目,数学知识特
【摘要】数学源于生活,用于生活。把“生活中的数学”引入课堂,再运用于生活实践中。引入课堂:一是课题口语化,二是导入生活化,三是内容大众化,四是解题实践化。在数学教学中要引导学生学会自觉运用知识分析、解决生活中的实际问题,让学生更深刻地体会到数学知识巨大的应用价值和力量。  【关键词】小学数学;生活;数学课堂  数学源于生活,用于生活。数学应该是学生生活中不可缺少的一部分,唯有如此,数学才会受孩子的
【摘要】线上教学在小学、初中、高中甚至学前教育领域都获得了应用,令人们对未来教育的发展形势有了新的认识。未来,线上与线下相结合的教学模式将被更加深入和广泛地利用,广大教师应围绕这一课题展开探讨。文章立足于高中物理教学实际,针对突发事件下的停课停学状况,就如何实施线上线下融合教学模式展开讨论。  【关键词】高中物理;线上线下融合教学模式;策略  【基金项目】本文系平凉市“十三五”2020年度教育科学
【摘要】道德与法治是一门与学生生活密切相关的课程,但是由于缺乏对生活中时事热点的了解,学生在学习道德与法治课程时一般仅局限于纯粹记忆相关知识。所以,教师应理解道德与法治课程的教学目标,帮助学生成长为一名负责任的公民,让学生树立积极向上的学习态度。在开展道德与法治课程教学时,教师要及时融入时事热点,以体现出新教育理论下的核心要求。本文对合作素养、爱心素养、责任素养、做好课下功夫等策略展开探讨,旨在提
我国在小学阶段就开始进行音乐教育,目的不是让每一个小学生都成为音乐艺术家,而是提升学生的审美水平,促进学生全面发展。在小学低段音乐欣赏课教学中,教师应该将美育、德育
【摘要】如何提高课堂教学效率,是新课程改革下的核心问题,也是进一步深化改革着力解决的问题。初中历史课堂的教学效率往往取决于备课。备课是教师对教学内容的深层次把握,也是教师自我提升的一个过程。打造初中历史高效课堂,科学备课是实现这一目标的关键路径。文章对新课改背景下初中历史有效备课打造高效课堂的路径进行了分析。  【关键词】新课程改革;初中历史;有效备课;高效课堂  课程改革在我国已经全面展开了10
【摘要】叶澜教授提出家庭既是儿童成长的环境因素,是儿童早期阅读的肥沃土壤,也是儿童阅读花园中的现实性因素。相关研究表明,亲子阅读是培养幼儿阅读兴趣最理想、最有效的方式。在这个过程中,幼儿与父母进行了良好的情感交流,也潜移默化地提高了阅读能力。  【关键词】家庭亲子阅读;语言发展;幼儿教育  学前阶段,幼儿的生活经验及认识水平,都影响着他们的阅读兴趣及阅读水平。在幼儿不能完全独立阅读前,激发小班幼儿