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传统的家长会，一般是由学校或班主任主动发起，面向全体学生家长的介绍性会议和互动交流，往往收效甚微。罗森塔尔效应下的专场家长会，能够带来意想不到的效果。借助于《女王的教室》中的家长会灵感，笔者进行了一些尝试，收到了良好的效果，希望能够给同行带来借鉴。
班主任专场家长会的罗森塔尔效应
【摘 要】
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传统的家长会，一般是由学校或班主任主动发起，面向全体学生家长的介绍性会议和互动交流，往往收效甚微。罗森塔尔效应下的专场家长会，能够带来意想不到的效果。借助于《女王的教室》中的家长会灵感，笔者进行了一些尝试，收到了良好的效果，希望能够给同行带来借鉴。
【机 构】
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江苏省无锡市玉祁高级中学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2022年23期
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