如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx9033016
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写作能力是人一生当中极为重要的应用技能,有效开展小学作文教学,不仅可以有效提升学生的写作技巧,还能够显著提升语文教学实效。在现代新课改背景下,老师在开展教学时越来越注重对学生各方面能力的培养,而在作文教学中学生的想象能力的培养是极为重要且必要的,这也是现代语文作文教学急需突破的重点内容。基于此,在语文作文教学中对学生进行想象能力的技巧培养和方法指导进行详细解读。
其他文献
本文通过对荣华二采区10
互动课堂教学的具体要求是:最大限度地发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性,给予学生主动参与的机会,给学生留下思考的空间。它所关注的不仅是学生是否参与学习,更重要的是解
新课程标准对数学教师的教学观念和课堂策略提出了新的要求,在初中数学教教学中,教师应走出传统的教学模式,勇于探索,大胆实践;从新的教学理念、教学策略、思维层次出发,引导
本文通过对荣华二采区10
为了使英语教学的改革不被种类繁多的方法所累赘并进一步深入下去,真正收到实效,有必要对英语教学的方法作一认真的分析比较,从而为英语教学提供科学的指导.
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。然而集中近八周的时间,让刚入学的孩子掌握一组相对单调、枯燥、抽象的符号,其困难是可想
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
教学,是教与学的关系。教师教的积极性,学生学的积极性二者必须统一协调,这样才有最佳的教学效果。在初中语文教学时,我的教学体会和具体方法是:摆正教学心态,教师注重教给学生学习
高中数学教育一直都是中学教育的重点和难点,数学成绩的好坏对学生来说很重要,如何教好数学这门课也是老师们需要重点思考的问题.
本文通过对荣华二采区10
期刊