新课程下的初中语文教学

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenpeixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学,是教与学的关系。教师教的积极性,学生学的积极性二者必须统一协调,这样才有最佳的教学效果。在初中语文教学时,我的教学体会和具体方法是:摆正教学心态,教师注重教给学生学习方法,教师督促学生知识的落实巩固,教师在授课中,注重知识向课外辐射延伸。
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
语文教学是教师、学生、课本三者相互作用的结合体,这三者的有机整合才能达到教学的理想效果。想出新方法,建立新理论,做出新成绩或东西,才是我们现代教师的新任务。这就要求我们
将现代教育技术应用于中学数学教学中,已成为教育发展的必然趋势,并为数学改革提供了更多、更优的技术支持,更是推进素质教育的突破口.现代教育技术使数学知识的发生发展过程
本文通过对荣华二采区10
互动课堂教学的具体要求是:最大限度地发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性,给予学生主动参与的机会,给学生留下思考的空间。它所关注的不仅是学生是否参与学习,更重要的是解
新课程标准对数学教师的教学观念和课堂策略提出了新的要求,在初中数学教教学中,教师应走出传统的教学模式,勇于探索,大胆实践;从新的教学理念、教学策略、思维层次出发,引导
本文通过对荣华二采区10
为了使英语教学的改革不被种类繁多的方法所累赘并进一步深入下去,真正收到实效,有必要对英语教学的方法作一认真的分析比较,从而为英语教学提供科学的指导.
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。然而集中近八周的时间,让刚入学的孩子掌握一组相对单调、枯燥、抽象的符号,其困难是可想
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊