【摘 要】
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常乐乐听邻居大姐姐讲过，一年级挺没意思的，都是讲在幼儿园就知道的东西，还天天到操场上练习排队。 常乐乐觉得大姐姐讲的一点也没错，比如苏老师老是让大家数1、2、3、4、5……大家差点就要喊出“上山打老虎”了。 不过，今天苏老师讲的故事，常乐乐倒是觉得挺好玩的。 苏老师说，小动物们似乎也知道3，如果鸟妈妈有4个蛋（dàn），被人偷（tōu）走了1个，还剩（shèng）下3个，它不会发现;但如果再
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常乐乐听邻居大姐姐讲过，一年级挺没意思的，都是讲在幼儿园就知道的东西，还天天到操场上练习排队。
常乐乐觉得大姐姐讲的一点也没错，比如苏老师老是让大家数1、2、3、4、5……大家差点就要喊出“上山打老虎”了。
不过，今天苏老师讲的故事，常乐乐倒是觉得挺好玩的。
苏老师说，小动物们似乎也知道3，如果鸟妈妈有4个蛋（dàn），被人偷（tōu）走了1个，还剩（shèng）下3个，它不会发现;但如果再被偷走1个，从3个变成两个，鸟妈妈就会很生气，会变成“愤怒（fèn nù）的小鸟”。
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苏老师说，这个故事说明乌鸦是比较聪明的鸟，知道1、2、3、4，但是不知道5。
常乐乐心想，真是没想到，原来还有这么有趣的事情。
哈哈，常乐乐真想马上跑回家，试试邻居王伯伯家的小鸟“知道”几。
因為苏老师讲的这些数学故事好玩，大家都开始喜欢上她了。
与故事有关的数学问题
人类和小鸟一样，都觉得3是表示“多”。比如说“一日不见，如隔（gé）三秋”，不是说一天不见好像隔了三个秋天，而是说一天不见感觉隔了很久。如果把“隔三秋”看成隔三年，那么“三日不见”是隔多少年呢？
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