关于生活化理念的初中思想品德教学初探

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在当前的教育中,思想品德课程往往容易被忽视,上课的过程刻板无趣,教师也缺乏有效的教学手段,导致思想品德课程与日常生活的联系不够紧密.因此,提倡思想品德的生活化教学,将思想品德生活化教育内涵融入教学过程,有效促进思想品德课程的提升和学生学习兴趣的培养.本文针对此问题,提出几点有效策略,以期对实践工作提供理论指导,为同行提供经验借鉴.
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