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将模块教学法应用于高职护生生理教学中，能实现理想的教学效果，体现出高职技术教育具有的特征，同时灵活使用多样化的教学方法，让生理学抽象的内容更具体与形象，调动学生学习的积极性与主动性，增强学生分析与处理问题的能力，还能转变教师角色，有机整合理论和实践，充分发挥工学结合与理实一体化具有的教学优势，最终获得理想的教学效果。