论文部分内容阅读
近些年来，随着教学改革是进一步推进，多元智能理论为我国的高校英语教学带来了很大启发。本文以霍华德加德纳的多元智能理论为指导，从多元智能理论的内涵出发，分析如今高校英语教学存在的主要问题在多元智能理论运用方面的缺失，并进一步探索出一种在实际情景中可以用到的多元智能理论与高校英语教学相结合的大学英语教学策略。