基于A--STEM理论,浅谈小学语文的跨学科融合教学

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A--STEM是STEM教育的一种变化方式,它是以人文精神来指引科学、技术、工程和数学教育,让学生明白STEM教学项目要为人类福祉服务,它来源于深圳市龙岗区教育局2018年8月颁发的《深圳市龙岗区A--STEM课程建设指导意见》。A--STEM课程的主要特征就是具有人文指引性、生长共创性和重建融合性。语文是具有浓厚人文精神的一门学科,加强小学语文教学可以培养学生的人文精神,同时新课标也提出要加强各个学科之间的融合,打破各个学科的孤立性,因此小学语文必须要和其他学科相结合
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