＜正＞上世纪50年代初，首批归难侨来到万宁太阳河畔的兴隆墟，他们拓荒种植、另辟蹊径，用咖啡、香茅等短期作物来弥补橡胶等长期作物收入。随着兴隆华侨集体农场与太阳河咖啡厂的创建，咖啡成为兴隆当地主要的经济作物之一，并扬名海外。如今，兴隆咖啡迎来了海南自贸港建设这一千载难逢的发展机遇，笔者特提出创建“兴隆咖啡产业集群”的创想，深度挖掘兴隆地区独特历史文化底蕴及发展咖啡、茶叶、可可、食用香辛料的区位优势，
管理学是具备理论性与实践、科学性及艺术性的学科，学生多与育人资源广等特点成为其进行“课程思政”建设的特色。为了充分发挥管理学的育人优势，在课程思政实践活动中，深入挖掘提炼管理学知识体系中所蕴含的课程思政元素，在教学环节中结合专业知识传递给学生，使大学生在接受专业知识的同时得到正确的价值引领。
随着新课程标准改革的不断深入,初中英语阅读教学日益重视学生思维能力的教育。本文结合四步创新教学法,进行初中英语阅读教学实践,探索提高学生思维能力发展的有效教学模式。
＜正＞大学生群体是我国未来社会发展的重要接班人，其不仅需要具备丰富的知识储备与较强的实践能力，还需要树立科学的价值观。在社会多元文化背景下，大学生价值观呈现出多元化趋势。面对我国现代化进程，加强大学生价值观教育是广大教育工作者的共同职责。
伴随着新课程标准的改革,大众开始注重学生思维能力的发展,培养学生灵活思考的能力。本文分析初中语文阅读教学中出现的问题,研究对学生在思维能力培养上存在的问题,并找出正确的教学方式,达到增强学生思维能力、提高学生综合水平的效果。
“课程思政”是新时代背景下思想政治教育工作的重要方向，也是高校落实“三全育人”综合改革的具体措施，两者的建设宗旨和建设载体基本一致。文章以新文科建设为时代背景，对地方高校新文科建设现状及面临的问题进行分析，以管理学为例，运用建构主义理论，创设了管理学课程思政改革的教学场景，设计了经管类专业管理学课程思政教学改革的具体方案，并进行了实践探索。
＜正＞ 癌症是威胁人类生命的重要疾病,任何人对癌症这个名词都会感到恐惧,病人长期受着疾病的折磨,一般都有情绪低落、消沉、焦虑、失望,对癌症患者的临终关怀越来越受到国内外医护界的关注,它能使癌症病人平静地、舒适地、无憾地死亡,进而使活着的病人家