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随着中学教育改革的发展，学校、家长以及学生对班主任综合素质的要求在不断提升，班主任不仅要承担一定的教学任务、班级管理任务，还要关注班级内每个学生的个性特征和发展需要，社会各界对班主任专业化发展的关注也就越来越多，班主任专业化成为人们对班主任职业规范的强烈诉求。
论初中班主任专业化发展的路径
【摘 要】
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随着中学教育改革的发展，学校、家长以及学生对班主任综合素质的要求在不断提升，班主任不仅要承担一定的教学任务、班级管理任务，还要关注班级内每个学生的个性特征和发展需要，社
【机 构】
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甘肃省榆中县垲坪学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2018年11期
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