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摘
网上教学的实践与反思*
【摘 要】
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摘 要：高校本次实施大规模网上教学是教育部“停课不停学”的关键之举。学校采用自建课程与引用课程、异步授课与同步答疑、资源建设与学习活动相结合的形式，对网上教学进行了实践。文章通过对627名教师和9277名本科生进行调查，发现网上教学的有用程度、易用程度和自我适应能力对教学满意度具有显著影响，课程内容创新、学习舒适程度、压力挑战、努力程度、教师参与情况对学习效果满意度具有显著影响。高校可利用本次大规
【出 处】
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中国教育信息化·高教职教
【发表日期】
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2020年11期
其他文献
如果说外貌是咱们区别于他人的“显性特征”，那么性格则是咱们区别于他人的“隐性特征”啦。下面就让咱们来看看参加本次pk的小朋友们有着怎样的性格，说不定你可以从中看到一个“翻版”的自己哦。 ★一号攻擂手：贵港市港北区新世纪学校六（3）班梁嘉 由于好动，所以老师和同学眼中的我无疑是个顽皮的女孩子。坐在我前面的一位同学回答问题时，我开小差想平时的舞蹈动作，身体也开始左摇右摆，“多动症”犯了。老师教
【摘 要】新时期课程改革转型与深化的策略是“让儿童主动参与课程建构”。“让儿童主动参与课程建构”，其意蕴是让儿童参与国家课程校本化、校本课程生本化和个体课程个性化的实施；其意义是生命成长的需要、教育发展的需要、课程改革的需要；其意境是让儿童主动参与国家课程校本化实施，让儿童主动参与校本课程生本化建构，让儿童主动参与个体课程个性化挖掘。 【关键词】课程改革 策略 儿童 课程建构 新课程改革已历经
摘 要：目前在大班制、齐步走的高校课堂中存在教学活动设计不合理、学生课堂参与度低、师生互动不足、过程性评价缺乏等问题，而学生人手一台智能终端的BYOD环境为高校课堂教学提供了新的辅助手段，并以此催生出新的教学模式。本文提出了一种基于BYOD的课堂互动教学模式，有效解决教学活动设计、师生互动以及学生表现可视化等方面的问题，实验研究结果表明该教学模式对激发学习兴趣与促进学生知识建构方面具有一定优势。
跌跌撞撞，在校长的岗位上已近20年了，面对前所未有的改革和发展机遇，似乎有了越来越多的深思；面对日益扩大的学校规模，总有“广难杂变”的压力；面对教育理想与教育现实的偏差，似乎有了更多的苦恼；面对国际视野与本土文化的冲突，我经常反省，我们正在着力的方向正确吗？ 当冷静审视我们的教育现状时，我们会感慨，中国教育很伟大，因为我们达成了普及义务教育，实现了高中优质化，走进高等教育大众化……但我们也会悚然
语文是有生命的，语文的生命融入主体参与下不断生成的语境和语流中，语文学习应该是在这样活生生的动态语言环境中进行的。新课标呼唤人文精神的教育，呼唤充满生命活力的课堂，呼唤充满崇高人性的对话。让语文课堂灵动起来，让学生轻松、快乐、自信地学习，这是我一直追寻的充满生命活力的课堂。缪老师执教的《春联》，令我感受颇深，为之喝彩，为之感叹之余，又给了我深刻的启迪。 苏教版语文第七册《春联》是一篇语言清新的小
【主持人语】 课堂，是学生精神发育的伊甸园，是教师自我实现的大舞台，也是推进课程改革的主阵地。创造适合师生发展的课堂，是教学改革的永恒追求。苏州市在成为全国首个教育基本均衡地级市之后，于2014年4月启动了义务教育五大改革项目：集团化办学、校外专家助推课程改革、义务教育质量综合评价改革、学校特色文化建设和课堂教学研究，“苏式课堂研究”应运而生。 苏式课堂研究项目由苏州市吴江区盛泽实验小学领衔主
巴西教育家保罗·弗莱雷被誉为“20世纪最杰出的教育思想家”，其主要贡献在于提出了以培养批判意识为目的的解放教育理论。弗莱雷用他“战斗”的一生和火热的社会实践，诠释并演绎了“教育即解放”的伟大思想，完成了解放教育“三部曲”：《被压迫者教育学：意识的解放》《希望教育学：教学的解放》《自由教育学：人性的解放》。 三部专著从三个不同的维度阐释了“解放”的深刻内涵：一是意识的解放。教育旨在让人从对自然与社
编者按：刘墉先生不仅是一位成功的作家、画家，也是一位成功的父亲。他的儿子现已是哈佛大学的博士生，1989年出生的女儿刘倚帆曾获美国总统奖，现也已入读哈佛大学。从本期开始，本刊将独家刊登刘墉写给女儿的一系列书信。让我们一起分享他的人生哲理和处事经验吧。 今天下午3点钟，我们接到一个电话留言。 是位男士，说话的速度很快，只说要找你，留下他的电话和call机号码就匆匆挂了。 妈妈和我听了两遍，弄不
投影式智能手环 这款独特的手环有一个感应按键，按下这个按键，就可以启动手环的投影功能，将时间等信息投影到佩戴者的皮肤上，这样就可以从皮肤上直接读取时间信息啦。 场景式跑步机 在原始森林或都市楼宇中跑步有什么不同的体验呢？这款场景式跑步机配备了大屏幕和互动系统，可以选择森林、公园等虚拟跑步场地，也可以选择旅行模式、运动模式和游戏模式，有了它，你就可以享受不同场景下的跑步快感了。 智能自拍神器