切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
2009年福建省药品生产企业GMP认证及跟踪检查情况分析
2009年福建省药品生产企业GMP认证及跟踪检查情况分析
来源 :海峡药学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengwq1969
【摘 要】
:
调查2009年福建省药品生产企业GMP认证及跟踪检查的缺陷项目,结合结论审评过程中发现的主要问题,分析我省药品生产企亚实施GMP现存的薄弱环节,总结经验.积极探索具有海西先行
【作 者】
:
陈鹭颖
【机 构】
:
福建省药品不良反应监测中心
【出 处】
:
海峡药学
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
药品生产企业
GMP认证
跟踪检查
情况分析
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
调查2009年福建省药品生产企业GMP认证及跟踪检查的缺陷项目,结合结论审评过程中发现的主要问题,分析我省药品生产企亚实施GMP现存的薄弱环节,总结经验.积极探索具有海西先行特色的认证检查思路.
其他文献
侧隐窝注射复方陪他米松对急性腰椎间盘突出症疗效观察
目的探讨侧隐窝与骶管两种方法注射得宝松对急性腰椎间盘突出症疗效比较。方法120例急性腰椎间盘突出症患者,随机分成A、B两组各60例,A组(骶管穿刺注射)、B组(小关节内缘入路穿刺
期刊
侧隐窝
骶管
得宝松
急性腰椎间盘突出症
和胃降逆汤治疗胃脘痛120例
目的:观察和胃降逆汤治疗胃脘痛的疗效。方法:采用和胃降逆汤(党参、姜半夏、竹茹、砂仁、紫苏梗、丹参、代赭石、橘红等)治疗本病120例。结果:总有效率为93%。结论:本方法对本病有
期刊
胃脘痛/中医药疗法
和胃降逆
阅读教学对话的误区及改进策略
阅读是一种理解、领悟和吸收的过程,是一个动态的多方面对话的过程。目前,阅读教学中的对话出现一些问题,很多教师没有理解对话的价值和方式,没有启发和引导学生,对话变成简单的问
期刊
阅读教学
对话
误区
半马氏MDP平均模型
研究了半马氏MDP平均模型,提出了新的较弱的假设条件,证明了半马氏MDP平均模型最优方程解的存在性,然后从最优方程出发,证明了存在ε(≥0)-最优平稳策略。
期刊
最优方程
最优平稳策略
半马氏MDP模型
解
Semi-markov decision programming with average criterionop
鼻渊通窍颗粒治疗鼻内镜术后恢复期55例
目的:探讨鼻渊通窍颗粒在鼻内窥镜鼻窦手术后恢复期的辅助治疗作用。方法:将110例鼻内镜手术患者随机分为2组,术后均给予抗生素、鼻腔局部激素治疗、常规术腔换药,治疗组另予以
期刊
耳鼻咽喉外科手术/中西医结合疗法
抗生素类/治疗应用
疏风清热
@鼻渊通窍颗粒
35 kV断路器控制回路断线原因分析及应对措施
针对35 kV断路器控制回路断线缺陷频发问题,检查发现机构微动开关接点烧损。对微动开关和辅助开关动作时间顺序进行了测试,判断该类型机构二次回路设计不合理,微动开关容量选
期刊
断路器
控制回路断线
微动开关
circuit breaker
control loop disconnection
micro switch
躬行,习作教学的金钥匙
[摘 要]学习写作,让学生在亲身经历中学会表达,乐于表达和享受表达。根据学生的生活特点和学习经验,精心设计,巧妙引导,让学生易于动笔,快乐习作。 [关键词]生活特点;亲身经历;乐于表达 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)22-0090-01 习作能力是学生语文素养的重要体现。小学生年龄小,习作中常常无话可说,或有话说不出来。因此,贴
期刊
生活特点
亲身经历
乐于表达
二陈汤加味配合维脑路通及点压穴位治疗偏头痛60例
目的:观察二陈汤加味配合维脑路通及点压穴位治疗偏头痛的疗效。方法:采用中药(半夏、陈皮、茯苓、甘草、生姜、乌梅、川芎等)配合维脑路通片及点压穴位(太阳、百会、风池、阿是穴
期刊
偏头痛/中西医结合疗法
二陈汤/治疗应用
@维脑路通/治疗应用
穴位按压
浅谈非连续性文本的教学策略
[摘 要]新课标首次提出了“非连续性文本教学”这一概念,但当前的阅读教学并没有得到有效的落实。针对非连续性文本,教师要充分利用文本教学资源,基于课标要求确定教学目标,基于文本特点选择阅读策略,基于目标预设安排教学过程。这样,才能让学生从中获得方法、形成能力、养成习惯,为提升语文综合素养奠定基础。 [关键词]非连续性文本;教学策略;教学目标;教学过程 [中图分类号] G623.2 [文献标识码]
期刊
非连续性文本
教学策略
教学目标
教学过程
注射用阿昔洛韦的质量考察
目的研究注射用阿昔洛韦的质量考察方法。方法采用家兔来检查检品中的热原,不出现干扰现象,应用鲎试剂检测内毒素出现严重干扰结果。结果注射用阿昔洛韦溶液稳定性考察结果,pH值
期刊
注射用阿昔洛韦
质量考察
鲎试剂
内毒素
与本文相关的学术论文