论文部分内容阅读
目的：观察二陈汤加味配合维脑路通及点压穴位治疗偏头痛的疗效。方法：采用中药（半夏、陈皮、茯苓、甘草、生姜、乌梅、川芎等）配合维脑路通片及点压穴位（太阳、百会、风池、阿是穴）治疗偏头痛60例。结果：总有效率93％。结论：本方法能有效的治疗偏头痛。
二陈汤加味配合维脑路通及点压穴位治疗偏头痛60例
【摘 要】
：
目的：观察二陈汤加味配合维脑路通及点压穴位治疗偏头痛的疗效。方法：采用中药（半夏、陈皮、茯苓、甘草、生姜、乌梅、川芎等）配合维脑路通片及点压穴位（太阳、百会、风池、阿是穴
【机 构】
：
陕西省榆林市榆阳区中医院
【出 处】
：
陕西中医
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
目的：探讨冠心宁注射液治疗不稳定性心绞痛（UAP）的临床疗效和安全性。方法：对照组40例患者给予常规西医治疗;治疗组50例患者则在常规治疗的基础上加用冠心宁注射液（丹参、川芎）,观
目的：观察和胃降逆汤治疗胃脘痛的疗效。方法：采用和胃降逆汤（党参、姜半夏、竹茹、砂仁、紫苏梗、丹参、代赭石、橘红等）治疗本病120例。结果：总有效率为93％。结论：本方法对本病有
阅读是一种理解、领悟和吸收的过程，是一个动态的多方面对话的过程。目前，阅读教学中的对话出现一些问题，很多教师没有理解对话的价值和方式，没有启发和引导学生，对话变成简单的问
目的：探讨鼻渊通窍颗粒在鼻内窥镜鼻窦手术后恢复期的辅助治疗作用。方法：将110例鼻内镜手术患者随机分为2组,术后均给予抗生素、鼻腔局部激素治疗、常规术腔换药,治疗组另予以
[摘 要]学习写作，让学生在亲身经历中学会表达，乐于表达和享受表达。根据学生的生活特点和学习经验，精心设计，巧妙引导，让学生易于动笔，快乐习作。 [关键词]生活特点；亲身经历；乐于表达 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）22-0090-01 习作能力是学生语文素养的重要体现。小学生年龄小，习作中常常无话可说，或有话说不出来。因此，贴