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对于学生是否可以在校用手机的问题,绝大多数学生肯定倾向于支持,经常由于同学的手机铃声分心的学生可能会反对,同学经常拿高档手机炫耀而自身心理敏感的学生可能也会反对。开明的家长一般也不会干涉,不同意的多是学校和教师。
我们学校几乎人人都有手机,有的人还不止一部呢。家里经济困难的学生不吃饭也要买,或者问家里要,理由是学习需要,一般家长都会听孩子的。大多数同学还是晚上回宿舍用手机,不过上课用的也不少,这不分学习成绩好坏,只是不爱学习的占得多些。而学习成绩好的,大都是上课用来查东西,下课用来放松,比如用手机查阅电子词典,可以很有效率,很节省时间。但课上用手机多多少少都会耽误学习,影响听课质量。
但我们学校肯定是禁止的,不仅在开会的时候交代,还贴了通告禁止学生带手机。按照规定,一旦发现会劝其退学。但这种方式吓唬胆小的学生还行,胆子大的同学照样会拿手机到学校。有的家长对学校的这种规定也不感冒,他们说只要学校不动真格的,就让孩子带手机,毕竟联系起来方便多了。同学们躲避检查的方式多种多样,比如转移到别人那里、让走读生带回家、放到袜子里等等。一般情况下,班主任逮住也就没收完事,然而如果学校逮住了就得退学。有时反省了还能回来,但会被罚款,罚款交给班主任,学生毕业了会返还。不过,后来大家都有经验了,如果是突击检查,哪怕直接从楼上扔下去,也不会让教师逮住,所以被抓住的还是很少的。但即使是这样,也不耽误下次接着再买。教师都气到无语,觉得管不了,也没法管。你想,搜查手机的时候,人家把手机都扔了,还能怎么管,教师心里还是比较纠结的。后来,教师也妥协了,说可以拿,前提是别让他看见。
总之,我们学校的现状就是同学们尽管担惊受怕,还是会选择带手机上学。我想,学校与其让学生心神不宁,还不如干脆允许学生带,然后多对同学们开展相关的引导、规范、教育。如果做不到这一点,那就采取更严厉的措施,让所有同学都不带手机,大家谁也别搞特殊,这样大家心理都能平衡,都不想这茬。像现在这样外紧内松,太让我们纠结了,也太难为我们的老师了。
(责任编辑:叶水凌)
我们学校几乎人人都有手机,有的人还不止一部呢。家里经济困难的学生不吃饭也要买,或者问家里要,理由是学习需要,一般家长都会听孩子的。大多数同学还是晚上回宿舍用手机,不过上课用的也不少,这不分学习成绩好坏,只是不爱学习的占得多些。而学习成绩好的,大都是上课用来查东西,下课用来放松,比如用手机查阅电子词典,可以很有效率,很节省时间。但课上用手机多多少少都会耽误学习,影响听课质量。
但我们学校肯定是禁止的,不仅在开会的时候交代,还贴了通告禁止学生带手机。按照规定,一旦发现会劝其退学。但这种方式吓唬胆小的学生还行,胆子大的同学照样会拿手机到学校。有的家长对学校的这种规定也不感冒,他们说只要学校不动真格的,就让孩子带手机,毕竟联系起来方便多了。同学们躲避检查的方式多种多样,比如转移到别人那里、让走读生带回家、放到袜子里等等。一般情况下,班主任逮住也就没收完事,然而如果学校逮住了就得退学。有时反省了还能回来,但会被罚款,罚款交给班主任,学生毕业了会返还。不过,后来大家都有经验了,如果是突击检查,哪怕直接从楼上扔下去,也不会让教师逮住,所以被抓住的还是很少的。但即使是这样,也不耽误下次接着再买。教师都气到无语,觉得管不了,也没法管。你想,搜查手机的时候,人家把手机都扔了,还能怎么管,教师心里还是比较纠结的。后来,教师也妥协了,说可以拿,前提是别让他看见。
总之,我们学校的现状就是同学们尽管担惊受怕,还是会选择带手机上学。我想,学校与其让学生心神不宁,还不如干脆允许学生带,然后多对同学们开展相关的引导、规范、教育。如果做不到这一点,那就采取更严厉的措施,让所有同学都不带手机,大家谁也别搞特殊,这样大家心理都能平衡,都不想这茬。像现在这样外紧内松,太让我们纠结了,也太难为我们的老师了。
(责任编辑:叶水凌)