【摘 要】
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2013年春拍,几家拍卖公司在收藏的专题性上下足文章,各个门类通过细分,展现出不同的特色。比如在金石篆刻方面,晚清作为篆刻艺术发展的全盛时期,名家辈出、高手如云,而其中博
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2013年春拍,几家拍卖公司在收藏的专题性上下足文章,各个门类通过细分,展现出不同的特色。比如在金石篆刻方面,晚清作为篆刻艺术发展的全盛时期,名家辈出、高手如云,而其中博大精深的人文内涵不但影响了当代篆刻与印章收藏,也影响了今人的审美与收藏趣味,因此这一板块一直是拍卖公司在杂项中所着重推出的。
In the spring of 2013, several auction houses featured articles on the subject matter of the collection, and each category showed different characteristics through subdivision. For example, in the stone carving, the late Qing Dynasty, as the heyday of the development of seal carving, masters come forth and masters are like clouds. The extensive and profound humanistic connotation not only affects the collection of contemporary carving and seal, but also influences people’s aesthetic and collectible taste. This section has been the focus of the auction company in the miscellaneous introduced.
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摘 要将“过程写作”应用于高中英语教学当中，与现代教育理念不谋而合，不仅可以将学生的主体地位充分体现出来，还可以在很大程度上提高学生的主动性，为提高学生们的写作能力奠定坚实的基础。以下，笔者结合实际教学经验，就“过程写作”教学法的应用进行分析。 关键词 过程写作；高中英语；写作教學；应用 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）11-0063-01 一、“过
目的发热伴血小板减少综合征(SFTS)是由新型布尼亚病毒感染引起的高死亡率的新发传染病。SFTS患者白细胞,尤其是中性粒细胞明显减少,临床上常形成炎症风暴,引起多器官脏器损伤而死亡。中性粒细胞,是人体防御的第一道防线,在参与抗病毒免疫应答上起着十分重要的作用。近年来,中性粒细胞的两种不同亚群,即低密度中性粒细胞(LDNs)和正常密度中性粒细胞(NDNs),逐渐引起了人们的重视。研究发现LDNs在形
摘 要 初中语文写作需要学生用自己的语言表达和文字的方式表达自己对某事某物的见解与认识，也是学生在生活、学习中合作交流的方式之一，既可以锻炼学生的阅读能力和分析能力，又可以培养学生的思维能力。因此，初中习作教学是语文课堂教学活动的重要内容之一。但是，我国教育体制的影响，升学与就业在某种程度上讲，还是依据学生的答卷“一卷定终身”的招生模式，严重制约着教师和学生对待习作教学的方式，每周一次的习作教学犹
目的：比较舒芬太尼和瑞芬太尼TCI对宫颈癌根治术患者应激因子水平及术后镇痛的影响。 方法：择期行宫颈癌根治术患者30例，随机分为舒芬太尼（S）组、瑞芬太尼（R）组两组（n=15）。S组以舒
目的：研究白细胞介素6（Interleukin,IL-6）对接受分次照射的荷瘤小鼠脾淋巴细胞、亚群及其调节保护效应;对脾淋巴细胞亚群体外杀伤K、S细胞的影响;是否促进荷瘤小鼠肿瘤细胞凋亡
摘 要 美术教学离不开示范，教师的示范教学可以让学生直观、形象地感受美术知识，激发其学习兴趣，提高美术学习效率。但是，随着新课改的推进，旧式的范作形式不仅极大地制约了学生的想象力，而且对于小学生而言毫无吸引力，课堂质量极速下滑。为此，教师需要更新示范教学形式，化腐朽为神奇，使示范教学的作用得到最大发挥，以更好地帮助学生消化美术学习内容。 关键词小学美术；示范教学；教学策略 中图分类号：G622
摘 要在小学教学的过程中，数学是非常重要的一门学科。在小学高年级阶段的数学课堂教学之中，对于学生逻辑思维能力的培养具有十分积极的意义。首先，数学是一门对于学生逻辑思维能力、抽象思维能力和复杂思维能力有着很高要求的学科，其中逻辑思维能力更是决定学生数学学习成果的一项重要能力。其次，小学高年级阶段的数学教学还肩负着小学阶段数学教学与初中阶段数学教学相衔接的重任。在小学高年级阶段重点培养学生的逻辑思维能
该研究通过免疫组化、免疫荧光及逆转录PCR(RT-PCR)等细胞和分子生物的技术和方法,较为系统地研究了切应力对血管内皮细胞间粘附分子ICAM-1的表达和分布、对细胞骨架重构的影
摘 要 数学思维能力的培养，是数学要实现的一个十分重要的教学目标。在小学数学教学中，教师应该促进小学生树立思维意识，引导小学生用已有的认知，通过思考而获得新的知识，并学会用学到的新知识来理解、解决面临的问题，准确判断、推测出正确答案，这样的思维能力是组成一个人最根本品质的重要内容。所以，在小学数学教学过程中，教师要努力通过各种教学模式、教学方法去培养、提高小学生的数学思维能力，让学生找到学习数学的
摘 要 在物理教学中，教师应利用学生丰富的生活经验、生动的实验现象、有趣的插图及挂图、精心策划的讨论，努力创设问题情景，提高学生主动参与学习的意识，激发他们探究的欲望，培养其创新精神。 关键词 教学；问题情景；探究创新 中图分类号：C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）11-0067-01 提出问题是思维的起始，创设问题情景教学，能有效地引起学生的心理追求，激活思维，强