“我不喜欢那个牧童!”

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一直以为学生的思维很简单,对于问题的想法也很简单,并进而以为老师说什么他就接受什么。直到经过那节课,我才知道自己犯了一个多么严重的错误。那天教学古诗《所见》一文,我在教学最 Always thought that the student’s thinking is very simple, the idea of ​​the problem is very simple, and then to what the teacher said what he accepted. It was not until after that lesson that I knew how serious a mistake I had committed. That day teaching ancient poem “see” a text, I am the most teaching
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先人造出的“平”字,最早反映的可能是人们日常生产生活中常见的现象。例如,人们把非山非丘非沟壑之地叫平地,因为人们看到水总是向低处流,注入湖泊之后水面是最平的。 The
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