幼儿园中趣味游戏的实践策略

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游戏在幼儿教育活动中具有非常特殊和重要的意义.随着国家对学前教育的重视程度不断增加,幼儿园教学标准的逐渐完善,趣味游戏教学已经成为幼儿园教学中的重要环节.趣味游戏是幼儿教师开展幼儿教育的主要途径,在幼儿园教育中占有重要地位.幼儿趣味游戏教学对幼儿综合教育的重要性多次被明确提出,其中“儿童的生命就是游戏”这一理论被广泛认同,把趣味游戏当成主要的教学手法,可以从多种角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,达到事半功倍、寓教于乐的效果.本文笔者从趣味游戏的本质和特点着手,分析当前幼儿园中趣味游戏教学存在的问题和实践策略.
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