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初中阶段学生的思想正处于活跃时期,对任何事物都充满好奇心和求知欲,是学生行为习惯及思想意识养成的重要阶段.在这一时期,班主任的管理会对他们产生深刻且长远的影响.那么,班主任应该如何提高班级管理实效,帮助学生塑造良好的精神品质呢?
提高班级管理实效的路径分析
【摘 要】
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初中阶段学生的思想正处于活跃时期,对任何事物都充满好奇心和求知欲,是学生行为习惯及思想意识养成的重要阶段.在这一时期,班主任的管理会对他们产生深刻且长远的影响.那么,
【机 构】
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江苏省南京玄武外国语学校
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年15期
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