花园课程——给童年一座自由自在的“花园”

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幼儿园课程主张以幼儿为中心,让幼儿与环境互动,进而促进幼儿生长.而融入园本特色的课程更贴近幼儿的生活,给师生内在一种潜移默化的感染.在课程实施的过程中,环境、材料、教师相互支撑,为幼儿的学习与发展提供助力,最终实现课程的价值.
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随着数字化时代到来,互联网经济迅速发展,平台经济与传统的劳动有着明显差别.传统经济下的劳动监控模式已经不适用于数字经济.以平台外卖骑手为例,不在场监控下的劳动过程成为劳动的主要模式.如何更好地保障劳动者的合法权益,不仅是外卖平台所遇到的问题,更是新经济模式下的共同问题.
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