论文部分内容阅读
随着中国加入WTO以及申奥的成功,对大学生听说水平的要求也越来越高.听力教学是大学英语教学中的难点和薄弱环节,学生的听力水平普遍较差,听力教学的时数又很有限,如何利用现代化的教学手段,提高听力教学的质量,使大学英语教学顺利上台阶,已成为大学英语教学中的重要课题.rn
评《大学英语·听力》(修订本) 多媒体教学与辅导光盘
【摘 要】
：
随着中国加入WTO以及申奥的成功,对大学生听说水平的要求也越来越高.听力教学是大学英语教学中的难点和薄弱环节,学生的听力水平普遍较差,听力教学的时数又很有限,如何利用现
【机 构】
：
复旦大学大学英语部,上海陆空,200433
【出 处】
：
中国电化教育
【发表日期】
：
2003年8期
其他文献
情境教学法的核心,是激发学生的情感.对于小学生而言,社会经验尚浅.教师想要更好的激发学生的情感,就需要创设一定的教学情境.并且是将社会以及生活进行加工、提炼,以一种能
创建于1876年的约翰·霍普金斯大学位于马利兰州的巴尔的摩。其医学系和生物系及与生物有关的专业，都在美国名声斐然，包括生物医学工程、化学和生物化学等。 该校从创办起就非常重视研究生教育，在研究生教育上投入了更大的精力和财力。在研究生的培养方式上，重视基础理论和跨学科的学习研究，教学方法灵活，研究生可兼职并从事科研活动。培养特点是个人与集体指导相结合，注重创新能力，确保培养质量，教学方法采用启发、
随着我国新课程改革的全面推进,素质教育在全国范围的普及,高中语文教学中越来越注重培养学生的文学鉴赏能力,这不仅可以提高教学效率、改善教学质量,还可以借此来陶冶学生情
随着社会的发展,教育也正在不断的改革,现在教育模式要求教师在对学生的教学过程和生活实际紧密的结合起来,语文作为一项基础的学科,它可以提升人们的思维能力和口语表达能力
我国的人口数量不断增加,幼师方面的人才培养,需要从长远角度出发,这样才能在未来的工作中,创造出较高的价值.幼师专业语文教学中,口语教学是比较核心的内容,应坚持进行积极
针对小学教学中较难的古诗词部分,教师在教学时,要给予学生在课本之外的视听享受,从精美的画面,声音,帮助他们了解诗人当时的写作背景,遭遇,更好的理解诗词本身的意思,联系学
情境教学是一种优良的教学形式,在这种模式下的课堂中,师生之间会有更多的机会进行交流沟通互动,保证了课堂的氛围可以一直处于一个活跃生动的气氛中.这种教学模式既可以让老
现代教育改革之后,学生们的教育方式变得多样化.其中《新课程标准》的要求里有这样写到:“强调思维能力的培养,要把给予学生问题、思路、结论的教学方式变为学生自己发现问题